2008年已经过完，08年失败的教训与收获的喜悦依然在身边围绕。过去一年的成功与否，都已成为一段美好的回忆。记得08年所做的工作计划中有许多漏洞，所以为了今年的工作做得更好，特制定了小学2009——2010秋学期德育工作计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想和十七大精神为指导，以快乐体验教育为途径，以素质教育为导向，进一步探索德育教育现代理念，坚持“体验、反馈、养成”的原则，实现“狠抓常规，力创特色，注重实效，创设品牌”目标。引导少年儿童从小树立社会主义荣辱观，以丰富多彩的三讲两实践活动为载体，开展教育活动。切实加强德育组织建设、队伍建设和机制建设，充分发挥党、工、队的组织优势，为少年儿童的健康成材提供切实有效的服务。
二、德育工作领导小组
组长：王新柱 副组长：操勇
成员：王芬谦 许祥林 朱宝珍
魏雅屏 高安春（校外辅导员）
三、德育工作途径
以课堂教学、德育基地、德育展室、第二课堂为德育工作开展的主阵地，采取道德实践、演讲、征文、板报、手抄报、专题讲座、主题班（队）会等活动方式 ，全面提高学校工作实效 。
四、工作重点
1、养成教育。各中队要组织学生认真学习《守则》、《规范》，并持之以恒地进行教育督导，转化学生的行为习惯；修订和完善《养成教育系列化方案》。要通过班级活动强化学生的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，争建优秀班集体；加强学生的文明礼仪教育，坚持人人用“请、谢谢、你好、对不起、再见”十字文明礼貌用语，做文明懂礼貌的好学生；开展“我为集体做小事”活动，引导学生为班集体争做一些小事，如摆放好教室物品，整理班级图书角，自觉捡起校园里的果皮、纸屑等。四月份学校将举行养成教育研讨观摩活动。
2、体验教育。按照体验教育的思想，继续深化自理活动等少先队常规活动 。在各年级中开展好“五自系列教育”活动，在低年级中开展小型的自理竞赛活动。开展“到大自然中找春天”的游览活动，丰富学生课余生活。“六、一”前夕表彰优秀少先队员、使广大少年儿童的各种技能与思想道德水平协调发展。
3、道德实践教育。道德实践教育活动是新形势下开辟德育工作的新途径。寒假学校安排了“七个一”道德教育实践活动，成效非常显著，绝大多数学生从实践活动中感悟了做人的道理，可以说道德实践教育活动为学校德育工作计划注入了新的活力。因此从本期开始，每周都要安排适量的道德实践活动，对不同年级实施不同活动内容。今年暑假学校还将开展大规模的道德实践活动，要通过活动的开展，使学生良好的品德在行动中得到升华。
4、心理健康教育。要把学生培养成为社会主义事业合格接班人，手下门要保证学生有一个健康的心理，这样才能适应社会，因此各班要上好心理健康教育课，通过各种形式对学生进行心理健康教育。大队部要充分发挥心理健康教育咨询室的功能，每周二、周四下午要对学生开放，有针对性地进行心理咨询；既是为学生排忧解难。教务处要把心理健康教育课例如常规教学检查的范畴。本周期还要积极发挥家长学校作用，各班要经常深入学生家庭了解学生在家表现，并引导家长配合学校抓好孩子教育，使学校德育工作真正形成学校、家庭、社会齐抓共管的好局面。
5、法制教育。加强法制教育，重视安全教育。定期邀请法制副校长到校做法制报告。认真贯彻依法治国和以德治国的方略，切实加强对学生的思想、道德、法制和纪律教育；教育学生树立正确的生命观，培养他们对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使广大学生在人格上获得健康的发展；各中队要注重尊敬师长、孝敬父母长辈的教育，从小培养学生尊老敬老的意识和品格。
6、校园文化建设。加强校园文化建设，形成良好的育人环境。营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风。激励学校师生积极进取、奋发向上；以创建文明学校、绿色学校为目标，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，并利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。2009年将学校创建为市级文明校园。
7、评优树模工作。学校本期还将继续加大评优树模工作力度，多元化评价每个学生，开展多个层面的评优树模活动，要拓宽评优范围，增加评优种类，努力营造富有开拓性和激励性的良好育人环境。
8、抓好德育基地建设。本期，学校要继续组织各班(队）到德育基地扎实开展活动，要深挖校外德育资源，多渠道，多形式地对学生实施良好的品德教育。要通过“献爱心”基地活动，培养学生养成“敬老爱老”的优良传统。力争2009年将商贸大街创建成学校环保德育基地。
小学2009——2010秋学期德育工作计划
2022-03-23 | 俊
