函授药学专业技能自我鉴定
青春，这是无法挽回的。美丽，优美的灵魂像影子一般来了就去，然而这两个东西是火焰也是风暴啊。下面是小编整理的一篇函授药学专业技能自我鉴定，仅供参考，欢迎阅读收藏。
通过江南⽹⼤的本科函授学习，本⼈在思想认识、业务知识和专业技能⽅⾯都有了较⼤的提⾼。现概括如下：
(⼀)思想⽅⾯：
本⼈在函授期间，能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《⼉童⼼理学》、《马克思主义哲学》、《教育⼼理学》等课程，对各种教育学和⼼理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得⼀提的是：通过对⼉童发展⼼理学理论的学习，本⼈更深地了解到教师要⽤发展的眼光看待学⽣，要尊重、关爱全体学⽣；通过对教育⼼理学理论的学习，本⼈明⽩了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学⽣的学习，更关注学⽣的⼼理。塑造健康的⼈格和培养乐观上进的⼼态是我们共同的⽬标。
(⼆)业务知识：
江⼤的远程教育本科函授，主要采⽤⽹络培训。这在很⼤程度上减少了我们在继续教育⽅⾯的时间、经济等⽅⾯的损耗，让我们有效地利⽤现代科技资源，⽅便快捷⾼速有效地进⾏学习。在函授学习中，本⼈觉得受益很⼤。特别是学习了《现代教育原理》、《教育⼼理学》和《⼩学德育原理与⽅法》之后，本⼈觉得⾃⼰的理论⽔平提升了许多。平时，本⼈会不由⾃主地把所学的理论运⽤到⾃⼰的教学和教育实践中，效果都相当不错。⼯作之余，本⼈还积极撰写教学论⽂和教育案例，制作个⼈博客，并有多篇论⽂和案例获得了省市级⼀、⼆、三等奖。
(三)专业技能：
本⼈是⼀名⾳乐教师，⼜是学校管理层中的⼀员，分管学校德育⼯作。在教育教学⼯作中，如何真正让每⼀位学⽣享受⾳乐、享受学习；如何让每⼀位教育⼯作者享受⼯作、享受⽣活，⼀直是我所探索所追求的'。函授学习之后，我理论联系实际，在师⽣中开展了⼀系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、⼼理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我⽆穷的智慧，让我的教育教学⼯作愈发得⼼应⼿。感谢远程教育，感谢江南⼤学，给予我机会，给予我知识。
